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2023年3月の記事一覧

3月16日(木)の給食

3月16日(木)の給食

 

食パン  いちごジャム  牛乳  八宝菜  ごぼうサラダ

 

 

今日は八宝菜をしました!!

中華料理の定番と言えば八宝菜(*^^*)8種類の食材を使用しているから『八宝菜』という名前ではなく、『八宝』には【たくさんの】という意味があるそうです驚く・ビックリ野菜たっぷりでしたが、野菜がしんなりなるまでしっかり炒めたりすることでそこまで量も多く感じることなく食べれたのかなと思います!!八宝菜と言えば最後に入れる『酢』が特徴ですね(*^^*)子どもたちが苦手意識を持たないように、少し早めに入れて味を馴染ませました了解美味しく食べてくれたかな(*^^*)そして、今回の八宝菜にはエビ・いかなどの甲殻類やうずらの卵などをあえて使用しませんでした!理由としてただ1つ!食物アレルギーのある子どもたちが、食物アレルギーのない子どもたちと同じ給食を食べてほしいからです喜ぶ・デレハートその他にも加工品であれば、特定原材料を含まないものを選んだりして、食物アレルギーがある子どもたちもそうでない子どもたちも安心して給食を食べれるように工夫しています!!そうして子どもたちが楽しい給食時間を過ごしてほしいなと思います王冠

 

3月15日(水)の給食

3月15日(水)の給食

 

鉛筆 6年生が考えた献立『元気タップリ栄養給食』 鉛筆

ごはん  牛乳  豚肉のしょうが焼き  豆腐とわかめのみそ汁  ミニトマト

 

 

今日の献立も6年生が考えてくれました!!

6年生は1月に家庭科の授業で学校給食の献立を立ててくれました(*^^*)テーマを決め、内容を決め、なぜその献立にしたのかなど50分の授業の中でしっかりと考えてくれました!!今日の献立を担当してくれた班の工夫したとこやポイントは『ヘルシーで栄養のバランスがいいと思ったからです。ポイントは生姜焼きとミニトマトの相性がいいと思ったことと、2群のわかめを使用することで1~6群までの食材を使用したことです。』だそうですイベント2群のわかめなどの海藻類を献立に加えることができるのは上級者ですキラキラキラキラ

今回6年生の献立を4回作成してもらいました!どの献立も子どもたちの想いがたっぷりと詰まった献立ですばらしいなと脱帽するものばかりでした!私の献立よりも6年生の献立のほうが人気だったりして、やはり子どもたちの気持ちは子どもたちが1番知っているなと改めて実感しました!子どもたちの上手な献立作成に見習いながら、これからも献立を作成していきたいなと思います星6年生のみなさん、献立作成ありがとうございました喜ぶ・デレハート

 

3月14日(火)の給食

3月14日(火)の給食

 

鉛筆 6年生が考えた献立『旬の食べ物を使った栄養満点◎給食』 鉛筆

人参パン  牛乳  もち巾着うどん  フルーツヨーグルト

 

 

今日の献立も6年生が考えてくれました!!

6年生は1月に家庭科の授業で学校給食の献立を立ててくれました(*^^*)テーマを決め、内容を決め、なぜその献立にしたのかなど50分の授業の中でしっかりと考えてくれました!!今日の献立を担当してくれた班の工夫したとこやポイントは、『旬の野菜を使い、ヨーグルトなどは産山産のものを使いました。また、予算を考えて献立を立てました!』だそうです(*^^*)今年度は特に食材費の高騰などが相次いでいたので、給食食材費に目を向けて献立を立ててくれるのはとてもありがたかったです花丸子どもたちはパンの献立を立てたかったらしく、『どのパンが一番価格が低いですか?』『産山のヨーグルトといつも給食で使っているヨーグルトはどちらが価格が低いですか?』など熱心に質問する姿があり、なんだか頼もしく思えましたキラキラ単に価格が低いだけではなく、産山産の食材を使いたいという意思があったのでいろいろ検討しながら地産地消を進めてくれました喜ぶ・デレハート今日の献立を立ててくれた4名のみなさん、ありがとうございました!!

 

3月13日(月)の給食

3月13日(月)の給食

 

鉛筆 6年生が考えた献立『何年も続く和食給食』 鉛筆

かしわご飯  牛乳  焼きししゃも  ひじきサラダ  生麩のすまし汁

 

 

今日の献立は6年生が考えてくれました!!

6年生は1月に家庭科の授業で学校給食の献立を立ててくれました(*^^*)テーマを決め、内容を決め、なぜその献立にしたのかなど50分の授業の中でしっかりと考えてくれました!!今日の献立を担当してくれた班の工夫したとこやポイントは、『私たちがこの献立にした理由は「学園生に和食のおいしさを知ってほしいから」です。注目ポイントは給食が色とりどりになるように、さらにかしわご飯にあったご飯を食べてほしいです。』だそうです(*^^*)どの学年にも人気だった今日の給食、特に1・2年生から『美味しかった~!これ6年生が考えたのすごい!!』と驚きと尊敬の眼差しが見えましたキラキラキラキラ私が考えた献立や味付けよりも今回の給食の反響が大きく、なんだか少し羨ましかったりしましたうれし泣き【和食】は日本の代表するユネスコ無形文化財の1つです。今までもこれからも和食の素晴らしさが続いていくように、しっかり子どもたちに伝えていかなければならないなと、改めて今日実感しました!今日の献立を立ててくれた4名の6年生、ありがとうございました喜ぶ・デレハート

 

3月10日(金)の給食

3月10日(金)の給食

 

カツカレーライス  牛乳  海藻サラダ

【前期課程】

9年生トッピング給食

 

9年生は最後の給食でした!!

9年生にとって今日が義務教育課程最後の給食でした(*^^*)9年間の給食で子どもたちはどんな思い出ができたでしょうか??1年生の頃は苦手だったものも食べられるようになり、食べる量もずいぶんと本当にずいぶんと多くなりましたキラキラコロナ感染症予防のために3年ちかくは会話をしながらの楽しい給食時間とはなりませんでしたが、それに代わる9年生の楽しそうな給食時間がたくさんありました!まずは、担任の先生方とする白熱の残り物ジャンケンの時間!日本昔話のように盛られた給食の数々!ステーキ給食の平均枚数は2枚程度!給食日記のかわいい顔文字たち!『カレーは飲み物だ』と言われてビックリした4月(*^^*)マヨラーにみそ汁ファン!9年生らしい言葉やしぐさは数え切れないほどたくさんあります喜ぶ・デレハート9年生と出会ったころを比べると1年半の間で、とっても大人びた表情をするようになりましたキラキラそれでも変わらずに、日本昔話のような大盛の給食を食べてくれる9年生の子どもたちが卒業してしまうと思うと、とても寂しいですね泣く9年間で子どもたちは約1,800回弱の給食を食べて(給食時間を過ごして)、感謝の心を育み様々な成功体験を通して、心も体も成長することができたのではないかと思います花丸生きていくうえで欠かすことのできない食事を、これからも大切にしてくださいね(*^^*)9年生のみなさん、ご卒業おめでとうございますお祝い