成果＝知識Ｘ技能Ｘ考え方Ｘ意欲
投稿日時 : 2020/12/09
学校サイト管理者
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先日の研修会で、
「熊本県教育庁 令和２年度(2020年度)小中学校評価者研修会」
（講師 産業能率大学総合研究所 北山勝英 氏）
について、五和中学校の大塚校長先生から復講がありました。
資料をもとに、とても勉強になる内容でしたが、
特に以下の部分に目を覚まされました。
それは、「成果はかけ算である」というものです。
つまり、成果は次の式で求められるということです。
成果＝知識Ｘ技能Ｘ考え方Ｘ意欲
なるほど、成果が出てこないときに、何が原因なのか。
よく分からないことがあるのです。
しかし、成果の一つ一つの要素について考えると、
改善の糸口も見えるのかもしれません。
どうしたらいいか知らないのか？（知識）
やろうとしてもできないのか？（技能）
ものの考え方、目指す方向性が間違っているのか？（考え方）
そもそもやる気がない、あきらめているのか？（意欲）
そして、さらにこの中で、知識、技能、意欲は０～10であるが、
考え方はマイナスのこともある、というのです。
知識、技能、意欲は０の場合もあるので、せっかく他の要素がよくても、
一つの要素のせいで、成果が０、つまり水の泡にもなります。
しかし、考え方がマイナスだったら、成果はマイナス、
つまり、頑張って取り組んでも逆効果になるということになります。
考え方、とは
ポジティブな考え方、前向きな考え方、信用などですが、
そのマイナスといえば、
ネガティブな考え方、後ろ向きな考え方、不信感などでしょうか。
この考え方、思考のスタイル、もののとらえ方などが
本当に大切なんだなと思った次第です。
大塚校長先生、貴重な復講ありがとうございました。
（以前紹介した、ミツルさんの絵の別バージョンです）
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『かたみの万年筆』池田宣政／著(ポプラ社)
