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ブログ 「一心」 日本一の生徒会へ

3年生のDaily LIfe ~その子の世界、私の世界~

今日は道徳で、「その子の世界、私の世界」という教材を使いました。

この教材は、世界で苦しい思いをしている子供たちについて書かれています。

タブレットを使って、自分たちでその状況を詳しく調べたり、感想をお互いに話し合ったりしました。

今度、機会があれば募金などで、自分にできることをしていきたいです。

3年生 篠山

 

テスト2日目

テスト2日目になりました。

今日、3年生は数学と技術の2教科で、数学は2次関数が得意なので、頑張れたと思います。

技術は、情報の分野で分からないところがあったので、勉強が足りていないと思いました。

明日は休みなので、勉強、頑張ります。

3年 川下

毎日話題の持久走

今日、3年生は持久走の練習がありました。

私にとっては、3年生、初めての練習でした。

病み上がりの上、運動不足だったのにも関わらず、ペースを上げて走り、最後はダッシュをしてしまうという失敗をしてしまいました。

そのせいで、走った後、階段がきつくなり、体の衰えを感じた1日となりました。

3年生 江良

※写真は、どれぐらい持久走で走ったかを縫っているグラフです。

 1番走っているのは、やはり若くて元気な1年生です!(授業数の違いもありますが・・・)

3年生のDaily Life ~テスト1日目~

テスト1日目でした。

今日(1日目)は、社会・理科・英語のテストがありました。

勉強時間が少し少なかったかなと思います。

明日へ向けて、しっかりと学習を行いたいと思います。

3年生 北野

テストを作る先生達の気持ちは・・・?

後期中間テストが行われています。

「テスト、きらい~!!」と生徒のみなさんは思っているかもしれませんが、先生達はどのような気持ちでテストを作っているのか聞いてみました。

 

貝川先生より

私は、1・2年生の理科のテスト問題を作りました。

きちんと問題集を解いておけば、難しくない問題にしました。

みんなが「あっ、これ問題集で勉強した!」と思いながら、笑顔で解いてくれることを想像して作りました。

これから採点をします。

きっと、私も笑顔で採点できると思います。みなさんの解答がたのしみです!

3年生のDaily life ~体力低下と持久走~

毎年、3年生の先輩を見ながら思っていました。

部活の時、あんなに速く走っていた先輩たち、どんなに走っても笑顔で声をかけてくれていた先輩たちが

どうして、部活動を引退すると、あんなにロードレース大会できつそうなのか、と。

そして、3年生になった今、私たちは理解しました。

持久走は、運動不足の体にはきついのだ、と。

毎日、夢に向かって受験勉強に明け暮れている私達。

2年生の教室があった4階まで、一気に登ると息が切れる毎日。

「廊下は走らない」その決まりを、忠実に守ることができるようになった私たち。

でも、ロードレースは、1・2年生には負けません。

3年生の意地を見せたいと思います!!

それでも、保体の時間の持久走が終わった後の休憩の時間がとてもうれしい3年生です。

3年生

 

人権学習

今、3年生の人権学習では、就職差別について学んでいます。

生徒は、自分で課題を見つけて、それを調べてまとめています。

 

英語ルームのtrick or treat!

英語ルームに置いてあるハロウィンの小物が、いつのまにかハート形ハートに!

英語ルームでは、このように生徒の可愛いイタズラがよく仕掛けられます。