４月２３日（木）、３年生は全国学力・学習状況調査を、１・２年生は八代市学力・学習状況調査を行いました。１年生は入学してから最初の学力調査になります。全員、時間いっぱい真剣に問題を解いていました。２年生はＣＢＴによるタブレットＰＣを利用しての学力調査でした。昨年度からＣＢＴによる調査を行っているため、特に問題なくスムーズな調査ができていました。３年生は国語と数学は紙による調査で、英語と質問紙調査はＣＢＴによる調査となっています。これまでの学びの成果が発揮できていることを期待します。なお、３年生はＣＢＴによる英語「話すこと」の調査が４月３０日に予定されています。

　４月１７日（金）、本校運動場で交通安全教室を行いました。八代地区交通安全教育講習員の近藤さん、八代警察署や八代市役所から講師をお招きしご指導いただきました。始めに、自転車安全利用五則や標識の確認及びコース説明がありました。

その後、学年毎に３つのコースに分かれて実技指導を行いました。本校には自転車通学の生徒はいませんが、休日等自転車に乗る機会も多いと思います。正しい自転車の乗り方や交危険回避・危険予測の重要性を、講師の方から丁寧に分かりやすく指導していただきました。これからも事故に遭わないよう、事故を起こさないよう今回学んだことを忘れずに生活してほしいと思います。

　４月１４日（火）、地震発生を想定した避難訓練を行いました。熊本地震が発生してから１０年目にあたる日に避難訓練を行うことで、熊本地震の教訓を忘れないこと、災害時に落ち着いて迅速に自ら考えて行動できることを目的に実施しました。
　あいにくの雨で、今回は体育館に避難しました。事前に訓練を実施することを知らせていませんでしたが、全員が放送を聞いた後、自然と机の下に身を隠すなど迅速な行動ができていました。校長先生からの講評では、訓練を振り返り、実際に地震が発生したときに、どのように行動するか普段からシュミレーションをしておくことの大切さと、まずは自分の命を守る「自助」、そこが確認できたら周りの人と助け合って、地域の人たちの命を守る「共助」をと、地域に貢献できる人に成長していってくださいと話がありました。

　４月１０日（金）の授業の様子を紹介します。１年生は学級開きが行われ、係や委員会、掃除場所を決められていました。２年生は、橋爪先生による最初の理科授業でした。最初ということで、理科の授業に関するオリエンテーションや先生の理科に対する思いを話されていました。３年生は濵田先生による社会の授業でした。第二次世界大戦中の日本国内の４つの写真をスライドで紹介され、そこに写っている人物が何といっているのかを、吹き出しに書いてみる授業が行われていました。

　４月１０日（金）に対面式を行いました。生徒会執行部と専門委員長が中心となって計画し、当日も運営を行ってくれました。最初に生徒会についての説明を中村さんと竹田さんが行い、学校生活についての説明を松永さん、池田さんがスライドを使って説明しました。その後、縦割り班でグループをつくり、レクリエーションを行いました。レクリエーションは体育館に隠してある「ハチみっつー」のカードを見つけ出し、校内の各教室でクイズに答えていくものでした。体育館に隠してあるカードがなかなか見つけられず、時間が掛かった班もあったようですが、何とか予定してた時間内に全部の班が体育館に戻ってくることができました。

　その後、休憩をはさんで部活動紹介がありました。サッカー部とバドミントン部は、部員によるパフォーマンスが行われ、特にバドミントン部は顧問の先生と生徒による試合もあり、大変盛り上がっていました。最後に、新入生挨拶が行われ、一人一人が中学校生活の目標や趣味などを発表してくれました。全校生徒が楽しいひとときを過ごしていたようです。企画してくれた生徒会執行部、委員長の皆さんありがとうございました。