ラグビーW杯で活躍された日本代表の福岡堅樹選手（27歳）が、７人制ラグビーでの東京五輪への挑戦を断念することになったとのことです。

6/14（日）のオンライン会見を行いました。

……福岡は会見の冒頭で五輪出場を断念した思いを語った。「自分の中で後悔をしない人生をしたい思いが１番強かったです。アスリートとしてこの道に挑戦することを決めてから引退することを考えていました。今回も自分の中でこの選択が１番スッキリと受け入れられるものでした」と落ち着いた表情で語った。……

（YAHOO!ニュース　福岡堅樹「後悔しない人生を」来季トップリーグは参戦　７人制東京五輪は断念）

今後は、以前からの夢である医師になることを目指して、医学部受験のための勉強をされるそうです。

前進して、また前進するラグビーマンらしい言葉ではないでしょうか。

以前、ジェフリー・プレストン・ベゾス氏（Amazon.com の共同創設者でありCEO）の言葉を読んだことがあります。

人生を左右するような決断を下す必要があるとき、ベゾス氏は「自分の人生を80歳まで早送りする」そうです。

そのうえで、後悔を最小に減らせる道を選ぶ。すると、正しい選択肢が明らかになることが多いと言うのです。

「８０歳になって、歳を取った自分は、この決断についてどう思うだろう？」と自分の心に聞くのだそうです。

生徒の皆さんも、自分なりに大きな決断をしなくてはならないときがあるかも知れません（たとえば卒業後の進路について）。

その時、８０歳の自分を想像することは難しくても、たとえば５年後の二十歳の自分が、今の自分にアドバイスするなら何と言うだろう？と考えてみるだけでも、いいかもしれません。

きっと納得いく考えが浮かぶでしょう。

臨時休校中の登校日だったと思います。

小多先生が3年生に、

「自分と人の命を守る行動」をとること。

「当事者意識　自分が直接関わっているという意識を持つこと」について、

話をしてくれていました。

コロナの感染拡大防止とwithコロナの新しい生活について大切な話だったと思います。

３年生の登校日(2020/5/20)

当事者意識というと、３年生はこれから進路について自分のこととして、当事者意識を持って生活することが必要ではないでしょうか。

元陸上選手(400mハードル)の為末大さんがこのように述べられています。

「当事者になるつもりがある人と、ない人がいる。何が違うかというと前者は目的を達成する担当は自分だと思っていて、後者は担当は自分だと思っていない。」

「当事者になるつもりがない人は、自分が責任を持っていて自分が未来を決めると思っていない。」

「当事者になるつもりがない人は愚痴が多い。愚痴の原因をほったらかしているのも、解決できるかどうかも全ては自分にかかっていると思っていないから、愚痴が多い。」

「当事者になるということは起きていることの結果を引き受けるということで、引き受けると決めていれば当然先読みして戦略を考えだす。うまくいかなければ原因を考え改善し、またトライする。なにしろ当事者にとってはそれをやり遂げる人は自分だと思っているから、他の誰でもない自分の頭で考え自分の責任で実行し、結果を自分で受け止める。」

為末さんの言う「当事者意識」のキーワードは、

自覚　責任　先見　気考実(気づき考え実行する)   覚悟　

でしょうか。

自分の明日のために、自分の頭で考えて、自分の身体で行動したいものです。

先日も紹介したイラストレーターの３２６さんの、おそらく最も有名な言葉とイラストです。

人生はかけ算だ

どんなにチャンスがあっても、君が『ゼロ』なら、意味がない

昨日は、「壁と扉」という、与えられた状況の中でどう活路を見出すかといったお話をしました。

そこで思い出したのが、以前人気になった「ローカル路線バス乗り継ぎの旅」というテレビ番組です。

新幹線や高速バスならすぐに着くところへ、路線バスしか乗らない、という条件の中で、太川陽介さん、蛭子能収さんと女性ゲストの３人で旅をされる番組です。

乗り継ぎに間に合うように走ってギリギリで乗れて大喜びしたり、バスがなくて4時間も待ったり、県境にバス路線がなければ10キロも歩いたりされます。

stay home の中で見ていると楽しいドキュメンタリー？番組なのですが、蛭子さんがおっさん感丸出しで、嘆かわしい限りだと思って見ていました。

しかし、番組初期の出演当時は今の私と同年輩と知り、私も側から見れば同じなのかなとたいそうがっかりしました。

その番組で、出雲から枕崎に向かう途中、蛭子さんが水俣から対岸の天草を眺めながら、「俺実はは天草生まれなんだよ」とおっしゃったので、⁇と思って調べたら、ホントにお生まれは牛深だそうで、またビックリして、親近感が増しました。

ところで、バスにまつわる思い出の一つに、本校での修学旅行があります。

今の高校１年生の皆さんの修学旅行は、本校初の航空機を利用しての旅行でした。

往路の天草エアラインの旅は快晴に恵まれて、最終日に伊丹空港をANAで飛び立つまで予定通りでした。

しかし、帰路、熊本空港上空の悪天候で、急遽福岡板付空港に着陸してしまいました。

詳しくは、本校ホームページの当時の記事

２年修学旅行３日目③牛深に帰ってきました！　追跡ドキュメント
をご覧ください。

板付空港から地下鉄で博多駅へ、博多駅から新幹線に乗り継ぎました。旅行バッグとUSJのお土産を両手に抱えての移動でした。

博多駅で引率の先生たちが走って買ってきてくれたクロワッサンを新幹線の車内でいただきましたが、そのおいしかったことは忘れられません。。

熊本駅からやっと牛深行きの貸切バスに乗ることができました。
そのバスに乗ったときの、生徒たちのホッとしたような笑顔がとても印象に残っています。飛行機、地下鉄、新幹線と慣れない乗り継ぎはドキドキでしたが、

バスには慣れている、牛深の強い子どもたちのいい笑顔でした。

保護者の皆さんにもご心配をかけたことかと思いますが、中学時代の得がたい貴重な体験ができたのでした。

ある靴メーカーが海外に進出するために、南洋のある島国に２人の営業部員を派遣しました。

島の様子をリサーチした２人は本社に報告をしました。

「この島での商売は無理です。あきらめるべきです。なぜなら、靴を履くという習慣がまったくないからです」

１人はこう報告しました。

しかし、もう１人は、こう報告しました。

「この島は最高のマーケットです。なぜなら、まだ誰も靴を持っていないからです」

同じ状況を前にしても、問題はとらえ方、考え方だという、有名なたとえ話です。

以前、３２６さんという詩人(イラストレーター)の次のような作品を、学校に掲示していたことがあります。元はリンカーン大統領の言葉だそうです。

今あなたの前に立ちはだかる壁は高いかもしれない。

でもそれは、扉かもしれないんだ。

学校を再開して、授業、給食、生徒会活動、部活動そして東輪会と、徐々に東中生の活気や笑顔が戻ってきました。

しかし、まだ、生徒たちには、目の前に壁が見えているかもしれません。

これは、アメリカの詩人、エマーソンの詩の一節だと聞きました。

Every wall is a door.

And you have the key.

　すべての壁は扉である。

　そして君はその鍵を手にしている。

見えている壁は、実は扉だし、私たちはその鍵を持っているのでしょう。

昨日、このホームページでも紹介しましたが、生徒会のメンバーがコロナを乗り越えるためのステッカーを製作して、校内に掲示してくれました。

「あまび笑さまが校内いたるところに」

集会などができにくい状況なら、他の呼びかけ方もできますね。

生徒たち自身の言葉は、みんなに響くことと思います。

日本一の生徒会を応援したいと思います。

昨日の問題です。

ある人が８元で鶏を１羽仕入れ、 一旦９元で売りましたが、 

１０元で買い戻し、再び１１元で売りました。 

さて、いくら儲けたでしょうか？ 

ヒント（選択肢）

ア　３元の儲け　　イ　２元の儲け　　ウ　１元の儲け　　エ　儲けなし

オ　１元の損　　カ　２元の損　　キ　４元の損　　ク　その他

今日は、この問題の解答例のお話です。

インターネットなどでも、いろいろ解説が紹介されています。

私は最初、「８元で鶏を１羽仕入れ、 一旦９元で売って１元儲けたけど、次に１０元で買い戻したから、ここで１元損したので、プラスマイナスゼロ、最後に１１元で売れたから１元は儲けたな」と考えましたが、

これは恥ずかしながら、算数としても間違いのようですね。

単純に考えて、総収入ー総支出＝(９＋１１)ー(８＋１０)＝２０ー１８＝２ なので、

選択肢イ　２元の利益になるようですね。

ただ、この問題の解答はこれだけでは終わりません。

世界的な自動車メーカーのBMWはそんな算数の解答を期待しているのではないそうです。

たとえば、１１元で売れる鶏をせっかく８元で仕入れたのだから、ちゃんと売れば３元は儲けが出るはずなのに、

この人は要領が悪くて２元しか儲けられなかったのだから、この人は１元損失している、とか。

いやいや、この人は鶏の売買を２回しているじゃないか。

原価８元の鶏を１１元で売るという労働を２回すれば６元儲かるはずのところを、同じ手間をかけて２元しか儲けなかったので、損失は４元だと言える。

というような屁理屈？で、期待される解答例は、「選択肢キ　４元の損」という説が有力です。

BMWのセールスマンなら、そういうことまで考えなくてはいけないのかも知れません。

皆さん、いかがだったでしょうか。頭の体操になったでしょうか。