９月２６日に１年生の家庭科での調理実習（ハンバーグづくり）を行いました。１年生にとっては、中学入学後初めての調理実習ということで、事前にしっかり手順の確認や準備をしていましたが、テキパキと調理を進めるのがなかなか難しいようすでした。それでもペアで協力しながらハンバーグを完成させることができ、試食を楽しんでいました。どうしても家庭科での実習時間だけでは、手際よくはできないと思いますので、家族の一員として家庭での積極的な取組につなげてほしいと思います。

本日９月２４日から前期期末テストが始まりました。２６日（金）までの３日間の日程で実施されます。本校は、評価は前後期の２期制としていますので、今年度前期の最後の定期テスト（８教科）となります。前日の昨日が祝日でしたので、テスト勉強をしっかり頑張った生徒も多かったことと思います。明日以降の実施教科の学習も頑張ってほしいと思います。

９月１５（月）は「敬老の日」。倉岳地区でも各地区振興会主催の敬老会が順次、開催されています。９月２１日の浦地区の敬老会では、本校の１年生生徒が、式の進行を務めたり、受付の手伝い等をしてくれたりして地域の行事に参加・貢献してくれました。今後も地域に学び地域に貢献する倉岳中を目指します。

本日の夕カツの時間に２学期２回目の「ＳＳＴ」を全学年（縦割り班）で実施しました。本日は、最初に体育大会時の創作ダンスで体と心をほぐしてから班対抗でのジェスチャーゲームでコミュニケーションを図りました。大きなジェスチャーで伝えることができる生徒が１学期よりも増えていたように思います。子どもたちのにこやかな表情が印象的でした。最後は、昼休みに複数のすべきことがある設定で、すべきことの順番を各班で理由を考えながら話し合いました。他の人の意見を聞くことで今後の昼休みの時間の使い方の参考になったのではないかと思います。本校では、月に２回程度、ＳＳＴを実施していく計画となっていますので、次回は１０月初旬の予定です。

現在、本校でも、秋の文化展（描画）出品も兼ねて、美術の授業での「風景画」の制作にどの学年の生徒も一生懸命に頑張っています。「学校周辺の風景」をテーマに描いていますが、海が入ったり、木々が入ったり、校舎が入ったりとさまざまな構図があり、それぞれの作品の面白さがよく出ています。最後まで粘り強く、丁寧に基本を大事に描いていってほしいと思います。

８月の大雨に続き、本日早朝も線状降水帯による激しい雨が降りました。保護者の皆様には、朝からの送迎等、大変お世話になりました。本校では、８月の豪雨災害を受けて、洪水土砂災害用の倉岳地区のハザードマップをもとに「命を守る地図」を作成し、本日、生徒玄関の大きな掲示板に掲示をいたしました。各地域の目安となるような施設等の写真等も地図に入れていますので、大雨時等に身を守るために自宅や避難場所の位置をこの「命を守る地図」上でしっかり確認・把握をして、「災害」に備えてほしいと思います。

９月１１日（木）朝活動の時間に２学期１回目の「読み聞かせ」を実施いたしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　講師は、地域ボランティアグループ「シモンちゃんS」の皆様（３名）にお世話になり、１年生には、村北様、２年生には、船田様、３年生には大谷様が読み聞かせを行っていただきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地域ボランティアグループの皆様には、大変お世話になりますが、子どもたちも楽しみにしていますので、今後もどうぞよろしくお願いします。

本日の朝活動は、スキルアップタイムとしてｅライブラリーの「テスト対策」を使って、ドリル学習を全学年行いました。９月２４日からの前期期末テストに向けての取組として行われるものです。自分のペースで自分で計画して学習ができますので、今後もすきま時間等をうまく使って積極的に活用して力をつけてほしいと思います。なお、明日１０日には、前期期末テストの「テスト範囲表」を配付します。自分で考え、自分でしっかり取り組みましょう。

　昨日３日から本日４日までの２日間、２年生の職場体験学習を実施しました。倉岳町内を中心に１０の事業所の皆様のご協力をいただき、無事に実施することができました。体験学習の２日間にわたって、２年部を中心に職員もそれぞれの事業所を訪問させていただき、受入のお礼と子どもたちの様子を見させていただきました。慣れないながらも一生懸命に頑張っている姿が多く見られました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　各事業所の皆様、本当にありがとうございました。改めて感謝申し上げます。この体験学習の中で感じ取ったそれぞれの仕事を通して果たしておられる役割、そのことも踏まえて、将来自分は、どんな仕事を通じて役割を果たしていきたいのかにしっかりとつなげていってほしいと思います。

始業式から３日目。各学年の２学期の授業も本格的にスタートしました。本日は、近隣校からの兼務発令による先生方の授業（技術や音楽）も行われました。授業を通じて「主体的に学び続ける」習慣を目指してほしいと思います。そのためには、本校で重点的に育成を目指す資質・能力である①自分で考え取り組む力　②協働する力　③やり通す力　等々を確実に身につけていくことを基盤として、「学び続ける」自分に近づいていってほしいと思います。

【２年生「技術」】