ＩＣＴ活用して

　本日の３校時、１年２組の社会科の授業を参観しました。世界各地の住居の中から４つを取り上げ、造りが異なる理由について考え、そして、学習課題をつくっていく授業でした。

　子どもたちは、予想される材質や特徴について、写真から個人で考え、それを班・学級で共有していく内容でしたが、タブレットを効果的に使って、考えをまとめ、伝え合う姿が見られました。課題解決に向けて真剣に楽しく学習が進められていました。