2024年7月の記事一覧

本日、天草市との姉妹都市交流事業で本市を訪れているエンシニタス市の

訪問団の方々が世界遺産「崎津集落」を訪問されました。

天草市からその際の観光ボランティアガイドの依頼を受けましたので、

本校３年生のボランティアガイドの生徒たちがガイドを英語で本日は

行いました。発音等の練習も夏休みになってから行うなど本日に向けて

ガイド生は、本当によく頑張ってくれました。エンシニタス市からの

訪問団の皆様にも大変好評だったようです。ガイド文の英訳等に協力を

いただいたＡＬＴの先生や関係の皆様に感謝申し上げます。

本日、県立劇場ホールで実施された熊本県吹奏楽コンクールに本校の

吹奏楽部がＡパートに出場しました。課題曲と自由曲の２曲を少人数編成

ながら堂々と演奏してくれました。

結果は、「銀賞」を受賞することができました。十数名の部員編成の中、

生徒たちは大変よく頑張ってくれたと思います。また、当日、会場まで

応援いただいた保護者の皆様、そして夜遅く、学校での楽器おろし等を

していただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

本日３校時の３年総合的な学習の時間「生産活動」にＪＡ天草西の３名の方

に来校（４回目）いただき、育ち始めた各野菜への追肥や害虫駆除対策等の

指導をしていただきました。ＪＡの方の話によると「夏休みには、トマト等

は、収穫できるのでは・・・」ということでした。夏休みも学習会等で

登校している３年生を中心に水掛け等、しっかりやっていきたいと

思います。ＪＡ天草西の皆様、いつも御協力ありがとうございます。

今年度、８月５日から２泊３日で長崎県佐世保市で実施される「天正遣欧少年使節ゆかり

の地中学生交流事業」に本校の２年生のボランティアガイドの代表５名が参加します。

その事前学習として、本日放課後、天草コレジヨ館で、市の学芸員の方から当時の様子

や使節団４人のこと等を学びました。この学びもいかして当日のプレゼンテーションの

作成にとりかかりたいと思います。関係の皆様、大変お世話になりました。

今年度初めての３年生による﨑津観光ボランティアの定例ガイド日でした。

雨の中でしたが、７名のお客様がいらっしゃいました。

天草宝島案内人の会の金澤会長からゆっくり、区切りを大切にして話すことを指導

していただきました。夏休みになると、天草市の姉妹都市エンシニタス市の中学生

が交流事業で崎津を観光する予定となっており、その際にガイドを英語ですることに

しています。

本日は、今年度２回目の読み聞かせでした。

１年生には、竹内様、２年生には、櫻田様、３年生には、倉田様

にそれぞれ行っていただきました。

内容は、人権作文から絵本等まで盛りだくさんで実施していただきました。

大変、お世話になりました。２学期もどうぞよろしくお願いします。

本日、１～３校時の２年生の保健体育の時間に「普通救命講習」を

実施しました。１校時は、普通救命にかかる説明等を各自で端末上で

学習をしました。２校時からは、河浦分署の４名の署員の方を講師に

意識なし・呼吸なし時の救命講習の仕方を学びました。

傷病者を見つけてからの周囲の安全確認、意識・呼吸の確認、

他者への救急車依頼及びＡＥＤの依頼、胸骨圧迫等々の手順を

実際に声を出しながら、人体人形を用いて行いました。

緊張しながらも大きな声や的確な必要な救命行為ができていました。

貴重な実習の場を提供していただいた河浦分署の皆様方に感謝申し上げます。

本日６校時に、１年生向け「﨑津観光ボランティアガイド募集式」を

開催いたしました。募集式に際しまして、天草宝島案内人の会の金澤会長様を

始め、天草市文化課、天草市観光振興課、天草市河浦支所から関係職員の

皆様に出席いただいて開催することができました。

募集式では、校長先生のあいさつのあと、観光振興課の担当の方から

ボランティアガイドの養成目的、養成講座の概要、募集説明をしていただく中で、

金澤会長、文化課の学芸員の方、河浦支所の方からもあいさつをしていただきました。

その後は、現役ガイドである３年生７名による実際のガイドのプレゼンテーション

や２年間のガイドを振り返っての感想等の発表を１年生向けに行ってもらいました。

また、この時間には、熊日新聞、天草ケーブルＴＶからも取材にきていただき、

代表生徒へのインタビューなどもあったようです。

夏休みに１年生向けの養成講座が始まります。積極的なボランティアガイドへの

応募を期待しているところです。本日、お世話になった関係の皆様にお礼申し上げます。

ありがとうございました。

本日の朝活動で、ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）を全学年で実施しました。

共感的な人間関係の基盤をつくり、学校生活の様々な場面で、互いの思いや考えを

伝え合ったり、認め合ったりして、よりよい人間関係の構築につなげることを目的として

定期的に行うようにしています。

本日は、①目的の説明　②話の聞き方のポイント（傾聴）の説明

③お題「１学期、頑張ったこと」について交互に発表し、聞き合う活動を傾聴する場合

と傾聴しない場合にあえて分けて実施し、それぞれの聞き方をされたときの感想等を

まとめる活動　を　行いました。

しっかり聞いてくれている（傾聴してくれている）時が、話していてとても話しやすかった

などの感想が多く出されました。本日の感想等も次回の計画の参考にしたいと思います。

本日から全校一斉の１学期の人権学習を行いました。各学年２時間ずつの学習を

１学期は、行います。

１年生「いじめのない世界へ」、２年生「身の回りの差別～３つの手紙～」、

３年生「インターネットと人権」の各教材を通して１学期の人権学習のねらいを

達成していきたいと思います。