夢に向かって自身を成長させ、社会に貢献していく生徒の育成
校訓
自主 責任 礼儀
身に付けさせたい資質・能力
「主体性」 見通す力 探究する力 貢献する力
更新日：R6.6.24
上天草市立姫戸中学校
行事アルバム
学校サイト管理者修学旅行一日目、京都のホテル到着
承認者一日目が終わり、無事にホテルに到着しました。朝が早かったため、少し疲れぎみですが、皆元気です。今日はゆっくり休みましょう。
修学旅行自主行動終了
全部の班が、時間通りにホテルに帰って来ました。清水寺、三十三間堂、金閣寺、平安神宮、伏見稲荷神社などを自分たちの計画で見学しました。皆、元気です。これから入浴して疲れをとり、７時に夕食です。明日に向けて早めに休みます。
全国学力・学習状況調査が行われました
今年の全国学力・学習状況調査が本日１時間目から３時間目にかけて行われました。 １時間目は国語、２時間目は数学、３時間目は質問紙調査（学校や家での勉強や生活の様子を尋ねるもの）という日程でした。 単に知識を問うだけでなく、知識を応用して答えたり、与えられた条件をつなぎ合わせて解答をつくったりとさまざまな力が問われる問題です。このテストの結果を今後の授業づくりに生かし、生徒の学力向上をさらに進めていくと行った目的もあります。 明日の朝刊では問題が紹介されると思います。 機会があればぜひご覧下さい。以前ご自分が受けたテストの問題とはかなり印象が違うことを実感されると思います。 ※新聞朝刊には掲載されませんでしたが、 熊日新聞HPから閲覧が可能です。 （５月２８日（金） 校長 野村）
全校集会を行いました。
全校集会を開きました。まず、生徒指導の橋口先生から、6月の振り返りと7月の目標についての確認がありました。7月は「身だしなみを整える」として、「名札の着用」「制服・体育服の着こなし」「マスクの徹底」が示されました。続いて、研究主任の三川先生から「学習についての確認がありました。授業では、「ひ・め・ど学習」というスタイルで、「主体的・対話的で深い学び」を目指します。また、校内研究では「自らの学習をデザインする」ことができる生徒の育成を図ります。その一環として、今年度から市販の生活ノートではなくオリジナルの「姫中ノート」を作成し、家庭学習をデザインし、進んで学習する習慣をつけさせたいと考えています。その取組の方法についての確認を行いました。最後に、養護の柴田先生から「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！～負のスパイラルを断ち切るために～」と題した説明がありました。これは日本赤十字社がＨＰ上で公開している資料をもとに、新型コロナウィルスには「病気」「不安」「差別」という3つの感染症の顔があり、知らず知らずのうちに影響をうけていることを知り、この負のスパイラルを断ち切ろうという内容です。人権教育の視点からもとても大切な内容でした。日本赤十字社ＨＰのこの内容のページのリンクを張りました。「リンク」からご覧下さい。
共通テスト スタート
本日は３年生共通テストの第１日。国語、理科、英語の３教科に挑みました。入試本番さながらの問題を経験し、今後の進路希望に生かす大切なテストです。教室にはピーンとはりつめた空気が漂っていました。 明日２日目は、社会と数学のテストが行われます。
卒業証書授与式３
３年１組教室の後方、時間割連絡黒板です。よく見ると、１時間後「いよいよ卒業式が始まります」などとおしゃれなメッセージが書かれていました。「一生かけて」「幸せになりなさい」「宿題・連絡」が「これからを生きる強い気持ち」・・・先生方のアイデアと愛があふれるメッセージでした。 ○昨日のクイズ「お正月休み、ゴールデンウィーク、お盆休み、春休み、１年の中で最も期間が長いのは？」答え １年 ○今日のなぞなぞ「ひどく酔っぱらって魚屋さんに行ったら、店主に来店を拒否されました。店主に言われた４種類の魚の名前は何？」 ヒント あとからは来ていいんでしょう。
合格タコストラップをいただきました。
上天草商工会青年部の皆様から、３年生全員に「合格タコストラップ」と、学校に「アマビエ」人形をいただきました。天草名産である、たこの英語名「オクトパス」と「置くとパス（合格）」をかけたものです。心のこもったメッセージも添えられて、とてもありがたいと思います。アマビエの人形も玄関に飾りたいと思います。
地域の匠からものづくりを学ぼう
１年生は、「地域の匠からものづくりを学ぼう」のめあてのもと、ゲストティーチャーに指導してもらいながら、竹馬、竹とんぼ、竹鉄砲、竹笛づくりを行いました。角材で「組手」の技法を用いて製作してある竹馬を興味深く観察していました。日本の伝統的なものづくりに触れることができ、できあがった作品で楽しそうに遊んでいる姿もありました。地域学校協働活動推進員の竹本健朗さんにコーディネートしていただき、地域から寺中静一さん、志水誓好さん、田中耕作さん、堂下守さんに指導していただきました。子ども達への地域の方々からの願いを感じる温かい時間となりました。
地域未来塾始まりました
市教委社会教育課の取組として地域未来塾があります。今年度から1年生を対象に行うこととなりました。講師は現在大矢野中学校の学習支援員として勤務されている川﨑先生です。大中でも多くの時間で英語の学習支援をされていますので、大変丁寧にわかりやすく教えていただけます。開講式があり、市教委の平田先生、松原主事、川﨑先生からご挨拶を頂き、生徒代表のあいさつを行い、早速学習に入りました。これからしっかり学習してほしいと思います。
地域未来塾開塾式
８月２２日（月）～２６日（金）に１年生を対象に地域未来塾が行われます。２２日には開塾式があり、上天草市教育委員会よりあいさつがあり、学習支援員の紹介がありました。教科は英語に絞り、英語の基礎学力をつけることを目標にして取り組みました。地域未来塾は、地域学校協働活動事業の一環として、学習習慣の確立と基礎学力の定着等を支援することを目的としています。市内の小学５・６年生と中学１年生を対象に取り組んでおり、今年で７年目の実施となります。９月からも毎週水曜日の放課後に行っていく計画を立てています。実施するにあたり生徒に期待することとして、計画性をもって臨むことや自ら学ぶ態度をもつこと、未来塾で身に付けた学習へ向かう態度を、他の教科に生かしていくこと、家庭学習の習慣化につなげることが挙げられます。受け身の姿勢ではなく、自ら学んでいこうとする学習意欲があってこその取組となりますので、意識を高くして臨んでほしいと考えています。
基礎学力アップテスト
朝自習の時間に国語の基礎学力アップテストテストを行いました。事前に配付した問題の中から選択された問題にチャレンジする取組です。高得点や満点を取ることがしやすいテストで、努力したことが目に見えやすく達成感を味わってほしいと考えています。頑張りやすいよう、今日の国語を皮切りに、来週以降英語と数学を間隔を空けて順次行います。本日の満点率は７７．５％でした。
基礎学力アップテスト
上天草市の学校は、基礎的な学習内容の定着を図るため、１年に２回の基礎学力アップテストを行っています。事前に国・数・英の問題リストが提示され、授業や朝自習、自主学習などで取り組み本試験にのぞみます。 国・数に続き、本日最後の英語のテストを行いました。どの学年も、時間をかけてがんばってきた成果が見られました。 次は問題例です。今でも解けますか？ 国（中１） カタカナを漢字に ゲキレツな痛み （ ）に読みを 家計の出納（ ）を管理する。 数（中２） 次の等式をｙについて解きなさい。 ２ｘー５ｙー15 ＝ ０ 英（中１） （ ）に入る語を選べ I play the trumpet a （ ）. ア much イ well ウ little エ cool
天草大水害５０年防災記念式典
昨日、市松島総合センターアロマで「天草大水害５０年防災記念式典」が開かれ、本校２年生の松本雅矢君が学校で学んだことや今後の行動目標について作文にまとめ、発表しました。落ち着いた態度で、自分の思いを参加者に届けることができた思います。 作文の全文は、後日この学校ＨＰで紹介します。
天草郡市音楽会
１１月１６日・１７日の２日間で開催された郡市音楽会に、姫戸中学校は１６日に全校で参加しました。曲目は「この地球のどこかで」「Hail Holy Queen」の２曲を合唱しました。合唱での最初の出番となり、緊張ぎみでしたが、見事に自分たちの歌声を披露することができました。どこの学校も心のこもった演奏や合唱を披露し、文化の秋を感じさせるすばらしい音楽会となりました。生徒達は、これまで練習を積み重ねてきた成果を思いっきり発揮することができたようです。終わった後は充実感に満ちた表情でした。その後も他の学校の発表を聴き、すばらしい一時を過ごすことができました。
姫戸中の感染予防対策例
９月１日、熊本県の新型コロナウイルス新規感染者数は１８０人、うち１０歳未満と１０代が合わせて５８人で全体の３２％と依然心配な状況が続いています。 本校でも、２学期の始まりにあたり１学期時以上の予防策徹底を確認し進めているところです。 ※写真は予防対策の掲示物、手洗い場の三密防止措置
姫戸中の桜前線（３月２２日）
一昨日の２０日に熊本で桜の開花宣言が出されました。本校の桜もちらほらと咲き始めています。今日から土日を除く毎日、定点（解体中の保育園前）で撮影した桜の写真をアップしていきます。
姫戸中の桜前線（３月２３日）
写真は今朝８時３０分に撮影したものです。昨日の写真は午後の撮影だったことと気温があまり上がらなかったことも影響しているのか、あまり変化はないようです。姫戸も、場所によっては三分咲きほどの桜を見ることができますね。
姫戸中の桜前線（３月２４日）と修了式
昨日までと変わり、春の日差しが降りそそぐ今日の桜は青空に映えて見えました。つぼみも昨日より増えているようです。 そして、今日１年生と２年生の修了式を行いました。明日から春休みです。
姫戸中の桜前線（３月２５日）
春休み１日目ですが、体育館からはバレー部員の足音や剣道部員の竹刀の音（あまり大声は出せません）が聞こえてきます。道をはさんだ場所で進む旧保育園解体工事も順調に進んでいます。そこで撮影している桜ですが、さらに開花が進んでいます。ただ、明日は春の嵐になるとのことで、どんな影響が出るかちょっぴり心配です。
姫戸中の桜前線（３月２８日）と退任式
土日をはさんで３日振りに見た桜はほぼ満開状態に変化していました。金曜日の写真では枝の間から向こうの風景が見えていますが、満開に近い写真では花びらでいっぱいです。思わず、近づいてアップの写真も撮ってみました。 そんな桜が見守ってくれる中、退任式を実施しました。退職や転出などの８名があいさつをし、生徒代表から花束と温かい言葉をいただきました。
姫戸中の桜前線（３月２９日）
昨日のニュースは「熊本の桜が満開を迎えた」と伝えていました。学校の桜もでてきており、でてきており、まさに今が盛りのようです。学校の前から見える姫浦神社の桜があまりにもきれいなので、ちょっと脚を伸ばして撮影してきました。桜のトンネルが見事です。 ※明日（３０日）は担当者不在のため、この項目の更新は行いません。
姫戸中の桜前線（３月３１日）とご挨拶
午前中は傘マークがついている本日ですが、今日の写真を撮影した午前８時の時点では晴れていました。ピンクの花びらの中に緑の葉が目立ち始めていますが、陽光に輝く桜はやはりきれいです。あと数日すると、桜吹雪の段階へと変化するのでしょう。 この１年、姫戸中学校ＨＰを主として担当してきましたが、本日付で退職となりました。姫戸中学校の一生懸命な生徒の姿や、学校を支えて下さる方々のことが少しでも伝わったなら幸せです。 毎日100件超のアクセスがあり、励みになりました。ご覧いただいた皆様、ありがとうございました。明日から始まる新年度も、姫戸中学校の子供達を見守ってください。どうぞよろしくお願いします。 校長 野村英隆
姫戸町老人会と３年生のグランドゴルフ大会
２月２０日（火）に姫戸町老人会の方々と３年生がグランドゴルフ大会で交流しました。３年生は卒業を間近に控え、地域の方々と一緒に行う行事としては最後となりました。幼少の時からお世話になった地域の方々と一緒に、グランドゴルフを思いっきり楽しみ、運動場がいっぱいになりました。老人会の皆様からは卒業記念品をいただくなど、地域の皆様の学校への深い思いと期待を感じました。よいひとときとなり、３年生にとっていい思い出になりました。
子ども夢アートアカデミー
文化庁主催「文化芸術による子供の育成事業」のプログラムである「子ども 夢・アート・アカデミー」を本校文化祭第１部こころの講演会として実施致しました。芥川賞作家の高樹のぶ子先生をお招きし、作品の朗読をピアノやバイオリン等の楽器の生演奏とともにお聴きするものです。先生のお話に「耳で読む文学」という言葉があり、その思いが込められたものでした。ご自身による作品の解説が前後にあり、パフォーマンスを２作品味わうことができました。演奏家の方も朗読される方も音響を担当される方も、皆様プロ中のプロの方で、大変素晴らしい時間を過ごすことができました。最後にお礼の気持ちを込めてみんなで「ふるさと」を歌いました。コロナ禍で歌の授業がなかなかできず最近練習を始め、昨日初めて全体で合わせたばかりでしたが、プロの方の前で思い切って披露しました。高樹先生にとても喜んでいただき「ふるさとを大切にしてくださいね。」と最後に声をかけていただきました。芸術の秋、素晴らしい経験ができ感謝します。来校いただいた高樹のぶ子先生、朗読の青木裕子さん、ピアノの小澤章代さん、ヴァイオリンの喜多直毅さん、音響の飯村佳之さん、増子玲奈さん、多田聖樹さんありがとうございました。今後のご健勝をお祈りします。
学校保健委員会開催しました。
学校保健委員会を開催しました。学校医の村上先生、学校歯科医の竹中先生、保護者代表に加え、今回初めて、生徒代表も参加しました。生徒会長がまず生徒に関わる全体的な健康上の諸問題について意見や感想を述べ、健康委員長がアンケートによる実態調査の結果及び考察の発表、そして養護の柴田先生から健康診断やその後の受診率、身体測定等の状況の報告がありました。校医の先生方からの助言をいただいたことを整理し、大切な健康について、生徒会や学校全体で取り組んでいきたいと思います。
学校再開！
待望の学校再開、嬉しい限りです。長かった3ヶ月間。生徒たちも本当によく我慢しました。学校のクラスターが心配されていますので、より一層気を引き締めて感染防止に努める必要があります。本日から、制服着用そして、衣替えです。1年生は結局、冬服を４日しか着用できませんでしたが、気持ち新たに夏服で再出発です。写真は2時間めの様子です。1年生は英語。アルファベットなど英語入門の内容でした。2年生は理科。6人は座れるテーブルに2～3人で座って学習です。行ったときは立っていましたが･･･。3年生は国語。漢文の「論語」でした。「学びて時に之を習ふ。亦説(よろこ)ばしからずや。」これを「勉強したことを復習するとうれしい」などと直訳すると孔子の思いは分かりません。さて、何が「よろこばしからずや」なんでしょう。
学習発表会
１１月１８日（金）に学習発表会を開催しました。午後半日の開催としましたが、たいへん充実した発表を行うことができました。最初に、各学年の代表の生徒が人権作文の発表を行いました。次に、各学年の取組を発表をしました。あかね学級は「２０２２あかね学級活動ＰＲ」、１年生は「右肩上がりの姫戸～みんなの思いを未来に繋ぐ～」、２年生は「職場体験学習ダイジェスト」、３年生は、「進路」についての劇を発表しました。どの発表も人権や共生、進路等の学習について考えさせられる内容でした。フィナーレは全校合唱で締めくくりました。展示部門やＰＴＡによるバザーも大盛況でした。生徒達の明るい笑顔が溢れ、姫戸中の文化の向上にもつながった学習発表会となりました。
安心安全な給食のために
安全な給食を生徒に届けるために、給食の受け渡しも万全の体制で臨んでいます。姫中の給食は、姫小の給食室で作られます。おいしさに定評がある姫戸の給食ですが、調理の過程においても万全の衛生管理がなされます。そして、できあがった給食は、調理員の先生が姫中まで運搬してこられます。無人の状態を作らないよう、時間前には姫中の担当の先生方が受け入れ場所に待機しています。届いた給食や食器を受け取り、鍵をかけた部屋の冷蔵庫等で保管します。その後、校長室で４校時の途中に検食を行います。今日も西村先生、山下先生、柴田先生が腹ぺこな生徒や職員のためにその任務を果たしてくれたことに感謝です。そして、小学校の給食の先生方、おいしく安心安全な給食、いつもありがとうございます。今日もおいしかったです。(写真４枚）
小中合同体育大会
姫戸小学校テーマ「～挑戦・団結・感動～」、姫戸中学校テーマ「創意工夫～己を磨き、新たな自分を見つけよう～」のもとに、３年ぶりに１日開催とし、小学生と中学生が一生懸命に頑張りました。保護者、家族、ご親戚、地域の方々などたくさんの方々に見守られながら、晴天下の中を駆け抜けました。コロナの影響で出来なかった体育大会の目的の一つである「地域・保護者と学校の協働」を達成することができ、地域の教育力の向上にも繋がったように思います。校区でいつも見守っていただいている皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。やり遂げた後の生徒の表情は、達成感に満ちあふれていました。今後も行事等を通じながら生徒の成長を支えていきたいと思います。
小中合同体育大会
５月１９日（日）快晴の絶好のコンディションのもとに、姫戸小・姫戸中の合同体育大会を開催しました。多くのご来賓のご臨席のもとに、小学校の児童、中学校の生徒を中心に保護者・地域・学校で一体となって実施できた体育大会となりました。小学校のソーラン節、応援合戦、中学校の集団演技、長縄跳びなど、一生懸命に頑張る子ども達の表情には終始真剣な表情と笑顔が輝いていました。お弁当を食べた後の午後からの種目もたいへん盛り上がりました。たくさんのことにチャレンジし、新しい自分をみつけることができたようです。テーマ「百花繚乱」～果敢に行動し一人一人の個性を輝かせよう～をもとに、たいへん充実した体育大会となりました。
小中合同体育大会を実施しました
前日（１５日土曜日）の雨で開催を危ぶまれた体育大会でしたが、「このときのために雨の合間を設けました！」と天が言っているような状況の中、予定を１０分遅らせ開始しました。 昨年度と同じく午前中のみ、昼食なし、家族以外の参加をお断りするというコロナ対応での体育大会でしたが、結果的には思っていた以上のものになったと感じます。特に本部席が盛りあがったのが、小学６年生の親ＶＳ子の対決リレー。ずっとリードされていた親チームが終盤に大逆転で勝利すると大歓声がおきました。また、中学生競技では力と力がぶつかりあうパワーフラッグ、この競技を初めてご覧になる姫戸小校長先生が「面白え～」と声を上げていらっしゃいました。 体育大会実施のため、早朝から運動場の整備や駐車場整理などを引き受けて下さった皆様に、心から感謝申し上げます。
小中合同体育大会予行練習
５月１５日（水）、曇り空、予行練習日としては絶好のコンディションでした。姫戸小学校の児童と姫戸中学校の生徒が姫戸小運動場に集まり、１９日（日）の本番に向けて一生懸命に予行練習を行いました。１日開催で行う小中合同体育大会では、たくさんの保護者、地域の皆様から声援をいただきながら思いっきり頑張ってくれると思います。小中合同体育大会は、合同ならではの良さ、保育園児の種目、保護者の方々とご来賓に協力していただく種目など、学校と保護者・地域との連携、地域の教育力の醸成にもつながると思います。姫戸町の子ども達にとって、よい思い出ができるように残りの２日間でさらに成長してほしいと願っています。
小中合同体育大会結団式
５月７日（火）に、１９日（日）に開催する姫戸小学校・姫戸中学校の合同体育大会へ向けての結団式を行いました。実行委員長のあいさつ、赤団・白団の団長のあいさつなど、気持ちのこもった結団式となりました。小学生の手本となってすばらしい合同体育大会にしてくれると期待しています。 昨年度から合同体育大会を１日開催にしました。今年も昼食をはさんで午後からも小学生と中学生が頑張ります。地域の皆様に喜んでもらい、思い出に残る体育大会にしてほしいと願っています。
小中合同持久走大会
小中合同持久走大会を５日土曜授業として実施しました。中学生は姫戸小学校を発着として、翔洋苑前を折り返すコースです。それぞれの生徒が精一杯の力で頑張って走りました。力を抜くことなく走る姿は見ていて気持ちの良いものでした。沿道には多くの地域の方々が出られて応援していただきました。多くの生徒が試走よりいいタイムで走ることができたので応援の力はすごいなあと感じました。交通安全指導員の皆様、ＰＴＡ体育委員の皆様には大変お世話になりました。早くゴールした生徒が仲間のところまで応援に行ったり、後ろから一緒に走ったりしてくれていました。また、中学生ゴール後の小学生の競技中は沿道まで出て応援したり、伴走したりしてくれていました。小学生が中学生を応援する姿とあわせて、とても雰囲気が良かったと地域に皆さんからもほめていただきました。学級懇談会も大変お世話になりました。
小中合同練習④
本日、予行練習を行いました。短い時間の中で、取り組んできたことの中間振り返りです。今日の反省を改善し、本番に向かいます。時間の都合で、今日も全員パフォーマンス「みんなで踊って踊って」のお披露目もありませんでした。本番にピークを持って行くよう、用意周到に準備は進んでいます。少し前までは中学校の団体は、男子の組体操、女子のダンスと相場が決まっていましたが、コロナ禍での時短もあり、安全面も踏まえて、男女共同でひとつのパフォーマンスを行います、男女わかれるパートもありますが、みんなで、よりかわいく、よりたくましく、より楽しく、より真剣に取り組んでいます。応援団演舞も今回はありませんので、その要素も少し盛り込むようです。当日が楽しみです。
就任式・始業式，授業スタート
４月８日、１学期が始まりました。 ８時３０分から、５名の新しい先生方をお迎えする就任式と１学期始業式を行いました。始業式では、この１年間の姫戸中のキーワードを「成長」とし、個人も学校も着実に成長していこうと呼びかけました。 ４校時からは早くも通常授業が始まりました。新しい教科書を開いて１年間の見通しを持ったり、新しいファイルに名前を書いたり…。新しい年の始まりを実感します。 明日は１年生が入学し、今年度の姫戸中学校メンバーがそろいます。
山下基成選手来校（大津高校サッカー部）本校卒業生
１月１７日に、本校の卒業生の山下基成選手が姫戸中に来校されました。大津高校サッカー部でFWとして活躍し、全国大会３位に貢献されました。久しぶりに母校を訪ねてこられ懐かしさで当時の思い出をたくさん話されました。また、この日は生徒集会を行う日でしたので、山下選手に急なお願いをして、全校生徒に話をしてもらうことになりました。全国大会という緊張感の中で競った時の気持ちや仲間のありがたさを感じたこと、普段の生活での凡事徹底が大切であることなど、自分が体験されたことを話されました。生徒からは、練習できついと感じたことや高校卒業後の進路、中学時代の入試前の気持ち、尊敬している人などの質問があり、ひとつひとつの質問に対して丁寧に答えていただきました。中学生にとってたいへん有意義な時間となり、これからへの夢と希望が膨らみました。 故郷の期待を背負い、大きな夢の舞台に立たれ、故郷にいつも元気を与えてもらいました。今後のご活躍に期待します。また、同じく本校卒業生の碇明日麻選手が大津高校サッカー部の新キャプテンとして頑張っておられます。姫戸中出身のたくさんの先輩方の経験からしっかりと学んでほしい願う一時となりました。
授業(学級)づくりの３つの視点
天草管内の小中学校では、３つのキーワードの基づく授業づくり、学級づくりに取り組んでいます。文科省などが提唱している生徒指導の機能や人権が尊重される授業作りの視点で共通する３つのワードから「自己決定の場を設ける」「自己存在感(有用感)を与える」「共感的人間関係を育成する」ことを意識して取り組む目標です。とても大切な視点ですので、日々の授業づくり、学級づくりに生かすために意識できるようよう教頭先生が作成して職員室前方に掲示してあります。
授業スナップ１／１２
１時間目の様子です。３連休明けの今日と明日で実力テストを実施します。本年度の今までの学習を振り返り、自己の定着具合を分析し学びなおすいい機会です。受けっぱなしではなく、しっかり学び直す習慣をつけるよう取り組みます。
授業スナップ１／１３
４時間目の様子です。１年生は国語。漢字の題材でした。「病原体を撲滅する」という例文が教科書にあり、今まさにその最中だなと感じました。「ぼくめつ」ときちんと読めた生徒が多かったようです。２年生は社会。明治新政府の岩倉使節団についての学習でした。現存する記念写真の確認を電子黒板でしていました。伊藤博文や大久保利通というビッグネームが並んでいました。３年生は英語。ＡＬＴフジコ先生との授業でした。単語を綴りまで答えることができると教卓のカラージェンガに参加できるというゲームで盛り上がっていました。フジコ先生もコロナ禍で年末年始はこちらでＳＴＡＹ ＨＯＭＥだったそうで、影響は多方面にわたっていると感じました。
授業スナップ１／１４
３時間目の道徳の様子です。１年生は熊本地震教材「つなぐ」の「語りかける写真」です。教材は当時の記録の４つの写真しかありません。文章がなく写真から考えていく題材でした。タブレットで４つの写真をじっくりと見ながらしっかりと考えていました。２年生は「今度はわたしの番だ」です。東京オリンピック招致スピーチを行ったパラリンピアンの佐藤選手が題材です。あのスピーチにはとても感動しました。彼女の生き方から学ぶことは多いと思います。３年生は熊本地震教材「つなぐ」の「小さな命」です。熊本地震時のペットや動物の様子から、殺処分なども含めて命の大切さについて考えていました。
授業スナップ１／１５
５時間目の様子です。１年生は音楽。シューベルト「魔王」の鑑賞でした。有名な「お父さん、お父さん」の場面でした。合唱等がまた厳しい状況ですから、鑑賞等を中心に授業を進めています。２年生は国語。実力テストの学び直しの時間でした。正解を赤で書くだけでなく、なぜそうなるかを考え、力をつけるような時間をめざしています。３年生は美術。地元の陶芸愛好家の皆様をお招きして、卒業制作にチャレンジです。一人一台のろくろも準備していただき、めいめいに成形にいそしんでいました。この後、素焼きをしていただき、絵付けや釉薬塗り等も行い、完成をめざします。窯は中学校前の旧保育園敷地にあるそうです。いい経験をさせていただき感謝です。
授業スナップ１／１８
４時間目の様子です。１年生は英語。英語で道案内の題材でした。小学校の外国語活動でも定番の内容ですが、中学校英語はさらに難しい内容の英文も扱っていました。「そこん角ば、右さん曲がって、ぎゃんいって・・・」を英語でどう言えば伝わるのかと言うことでしょうか。２年生は理科。電流の学習で、クリップモーターを作っていました。クリップと銅線、乾電池でモーターを作るのですが、うまくいかず試行錯誤しながら取り組んでいました。電流、磁界の関係でモーターがまわることを体験で学べたようです。３年生は保健体育。バスケットボールでした。授業前の検温、消毒等を徹底し、密にならないように半面ではなく全面でしかも１４人を４チームにわけ、得点ごとに２チームごとそっくり入れ替わるという工夫で行っていました。ディスタンスがとれる３ポイントシュートが多かったようにも感じました。
授業スナップ１／１９
１時間目の様子です。１年生は英語。実力テスト返しでした。単に解答を赤で記入して終わりではなく、「学び直し」の時間として、次につなげることを大切にしています。２年生は家庭科。被服実習でバッグ作りをしていました。２枚の布を貼り合わせて作るリバーシブルのバッグという高度なものにチャレンジしていました。アイロンやミシンを使って集中して取り組んでいました。３年生は社会。銀行の仕組みについてです。利子など金融の仕組みについて学んでいました。借りた企業がお金を返さなかったらどうなるかという質問が出て、それを取り上げてより深く考えることができていました。某銀行マンのドラマのテーマ曲が流れてきそうでした。
授業スナップ１／２０
４時間目の様子です。１年生は英語。ＡＬＴのフジコ先生と一緒に、１日の生活を表す英文について学んでいました。身近な生活に根ざした英語はためになると思いました。２年生は国語。文法で動詞の活用について学んでいました。「五段活用」「サ行変格活用」「カ行変格活用」など、新たな言葉との出会いの場面でした。３年生は数学。今日は受験に行っている生徒も多く、受験組の健闘を祈りながら、問題演習に励んでいました。円周角などの図形の問題でした。頑張れ、受験生。
授業スナップ１／２２
２時間目の様子です。１年生は理科。火山についての学習でした。代表的な火山の噴火の仕方について、タブレットで調べ学習を行っていました。自分の興味・関心に応じて自分のペースで調べ、友達と情報交換しながら深めることができますね。２年生は英語。最上級についての学習でした。ｔｈｅ＋～ｅｓｔなど英語独特の表現の定着をめざして学習シートに取り組んでいました。３年生は、家庭科。保育についての学習でした。例年行っている保育園訪問実習を今年度は行うことはできませんが、絵本づくりに取り組み、贈呈する計画のようです。
授業スナップ１／２６
１時間目の様子です。１年生は音楽。琴の学習でした。琴は完成形で保管するのではなく、弦の下の部品などを使用時に組み立てる必要があるようです。準備の仕方、片付け方等の学習をまず行っていました。２年生は国語。太宰治の『走れメロス』の学習でした。登場人物の確認を行っていました。メロス、暴君ディオニス、親友セリヌンティスと名キャラクターばかりです。３年生は社会。公民の学習です。財政について考えていました。予算や税金など、生活に根ざしたものですから、社会に出たときにも役に立つことでしょう。
授業スナップ１／２７
5時間目の様子です。1年生は理科。各自で分担した有名な火山の特徴について、タブレットを用いて調べ、全員で表にまとめる学習です。一人一火山を担当し、タブレット上の表に共通の項目に入力するとリアルタイムでみんなの入力も表示され、みるみるうちにまとめた表が完成します。各火山の特徴を比べたオリジナルの表のできあがりです。どんどん授業が進化しています。2年生は美術。郷土の文化についての学習です。タブレットで各自熊本県の工芸品などについて調べていました。美術的価値のある色とりどりのものに触れていました。3年生は数学。三平方の定理の復習で問題演習に取り組んでいました。いよいよ受験に向けて総仕上げの時期です。
授業スナップ１／２９
２時間目の様子です。１年生は数学。立体の面積についての学習でした。わかりやすく段ボール箱を提示して、底面積や側面積、表面積などの言葉を整理していました。角柱では底面が２つあること、側面は全部で一つの面積と考えることなど、全てをあわせたものが表面積であることなどを学んでいました。２年生は理科。気圧の学習です。それぞれが考えたことを実験で実証していました。その実験の様子はタブレットで動画として保存し、即座に全員が共有できます。少し前には考えられない授業が目の前で繰り広げられていました。それを使って説明するという経験を積むともっと実になるのではと感じました。３年生は社会。財政についての学習です、国の社会保障費が年々上昇しているのはなぜかという問いに「少子高齢化」などのワードがすぐに返ってきました。今までの学習が生きていますね。国債が今は紙媒体での発行がないなど最新の情報も勉強になりました。
授業スナップ１０／１
２時間目の様子です。１年生は理科。食塩水を沸騰して水を取り出す実験をしていました。無人島生活の番組でよく見る、海水から飲み水を作ることは、この原理の応用ですね。なぜこんなことができるのか、「沸点」等のワードを使って考えていました。２年生は道徳。「許さない心」という教材で、祭りでたばこを吸っている中学生に中学生が注意して・・・。というお話です。決まりや規則を進んで守ろうとする態度を育む学習でした。「決まりを守りましょう」というお題目で終わらず、その場面を役割演技して、実際の気持ちを味わいながら考えていました。３年生は社会。公民の「新しい権利」でした。日本国憲法にはまだ規定されていない権利を「新しい権利」というそうです。知る権利や環境権、プライバシーの権利などの学習に真剣に取り組んでいました。
授業スナップ１０／１５
２時間目の様子です。１年生は、国語。漢字のまとめに取り組んでいました。昨日までの「ＧｏＴｏ姫戸めぐり～ふしぎ発見の旅～」で一段とたくましくなった１年生を頼もしく思いました。２年生は、総合的な学習の時間。昨日までの職場体験の振り返りとしてお礼の手紙やレポート作りに取り組んでいました。それぞれの職場で様々なことを学んだ２年生は大きく成長して見えて頼もしい限りです。３年生は数学。二次関数の学習でした。難しい内容ですが、「人は坂道を転がるボールにスピードで勝てるのか」という魅力的な課題で、しっかりと考えていました。少しでも角度があれば理論的には人間はいつかは必ず負けるという結論になったようです。
授業スナップ１０／１６
2時間目の様子です。1年生は、数学。一次方程式の学習でした。橋口先生とかけ合いながら、より簡単に求める方法を確認していました。上学年の二次方程式につながっていく内容ですのでしっかりと身につけてほしいと思います。２年生は理科。期末テスト返しでした。「自己ベストでした」と喜ぶ生徒、「あと少しでした」としょんぼりする生徒、悲喜こもごもです。目指すは自己ベスト。間違い直しをしっかりと行い、次に向けての戦略を立てて取り組んでほしいと思います。３年生は英語。ロボットが活躍する未来について書かれている教科書の文に対して、自分なりに英語の文章で意見を考えるという内容でした。大人でも難しい課題にチャレンジしていました。
授業スナップ１０／２１
１時間目の様子です。１年生は社会。世界地理ＥＵの学習です。域内の移動にパスポートが不要のこと、共通通貨があることなどその特徴を学んでいました。下田先生のパスポートの写真が紹介され盛り上がっていました。２年生は国語。平家物語の学習です。「祇園精舎の鐘の声・・・」で有名な冒頭の文の意味を考えていました。「諸行無常」「盛者必衰」など年を重ねると色々と実感できる古典の名文です。口脇先生はタブレットに書き込みながら電子黒板で提示していました。３年生は数学。二次関数の問題演習をしていました。二つの合同な直角三角形が直線上を移動して重なった部分の面積を求めるというなかなかの難問もありました。橋口先生や山下先生に積極的に質問しながら頑張って解いていました。
授業スナップ１０／２６
４時間目の様子です。１年生は美術。文字のデザインに挑戦していました。漢字をその雰囲気を表現して文字を飾ることのアイデアスケッチをしていました。例えば、魚という漢字を魚の絵で表現する等色々工夫できたようです。２年生は理科。天気の学習でした。低気圧や寒気団など天気予報を見るときにとても参考になるような単語が出ていました。視聴していたＮＨＫｆｏｒスクールの動画は分かりやすいものでした。３年生は英語。電車等の優先席について、意見を聞いて自分が賛成か反対かという考えさせられる内容でした。英語で自分の意見が述べられるようになることは、英語学習の大きな目標だと思います。本日より、オープンスクール週間です。どの時間帯でも見られます。玄関にて受付、検温、消毒、マスク着用の上、おいでください。ご来校をお待ちしております。
授業スナップ１０／２７
５時間目の様子です。１年生は道徳。熊本の心「橋にかけた夢」です。天草五橋にかける森慈秀さんを中心としたふるさとの先人の思いにふれ、ふるさとを大切にすることの大切さを考えていました。社会の下田先生がゲストティーチャーとして当時の様子やもう一人の偉人森国久さんについても教えてもらいました。２年生も道徳。熊本の心「イカナゴの海」です。これも天草のお話で、有明町の上原典礼さんが、困窮した人々の暮らしを救うため、当時天草ではあまりされていなかったイカナゴ漁の方法を導入されるために苦労され、見事ふるさとを救うお話です。地域学校協働活動推進員の竹本さんがゲストで参加して下さいました。ふるさとを思う先人の思いに触れる大切な時間です。３年生は「ふるさと天草へ帰る」展の鑑賞に出かけました。その様子はあとで報告します。
授業スナップ１０／２９
6時間目の様子です。1年生は理科。決勝や再結晶について学習していました。食塩水から食塩を取り出す実験をして検証していました。2年生は保健体育。マット運動で側転を行っていました。その場からの側転、助走しての側転、ひねりを入れた側転と次第に難易度が上がっていました。3年生は国語。書写で毛筆でした。授業も終盤、片付けや、作品選びの時間帯でした。今年は郡市文化展も中止ですが、文化祭での展示は行います。
授業スナップ１０／５
３時間目の様子です。１年生は国語。「シカの落ち穂拾い」の説明文の学習です。今日は内容の読み取りではなく、筆者が読者にわかりやすく伝えるための工夫についての学習でした。何のために図や表を掲載しているのか、筆者の意図を考えていました。将来プレゼンなどを行う際の参考になる内容でした。２年生は技術。ポケットライトの製作でした。半田づけ等を行いながら、各自で完成までたどり着きました。実用的な学習で、家庭でも実際に使えそうです。３年生は英語。間接疑問文の学習でした。I don't know what this is. などのように、疑問詞＋主語＋述語で表現します。「私はこれが何なのか知らない。」実生活で使うとしたらどんな場面なんでしょう。少し怖い気がします。
授業スナップ１０／６
３時間目の様子です。全学年道徳の時間です。１年生は副担任の山下先生がＴ１として授業を進めていました。「特別な教科 道徳」となり、学級担任だけでなく学年部や管理職、地域のゲストティーチャーの方等学校総体として取り組むことになっています。「銀色のシャープペン」という教材で、拾ったボールペンの持ち主があらわれても正直に言えなかった主人公の心の葛藤から、誰にでもある弱い心やそれに打ち克つためにはということを友だちと意見を交流しながら考えていました。２年生は「和食の良さってなんだろう」という教材で、我が国の伝統的な食文化のよさについて考えていました。ユネスコの世界無形文化遺産に登録されていて、大変健康的だといわれている和食の良さは若いときにはなかなか気づきにくいものですが一人ひとりしっかりと考えていました。３年生は「好きな仕事か安定か悩んでいる」という教材です。就職先について悩んでいる大学生の投書に対して様々な立場の人からの投書が掲載された新聞を教材化してありました。好きなことをして暮らしていけるが１番良いのでしょうが、そうもいかないのが世の中です。生徒たちは自分のことして考えることができていたようです。
授業スナップ１０／７
本日より前期期末テストです。初日の１時間目、爽やかな気候で心地良い緊張感の中、生徒たちはテストに真剣に取り組んでいました。学期としては３学期制ですが、本年度の不規則な学期の日数等に対応するために試験的に学習の２期制を導入しています。総合評価の機会が減る分は、学級担任による学習に関する個人面談を定期テストの事前事後に行う取組を始め、生徒の学習に対する振り返りや意欲づけに取り組むことで補っています。
授業スナップ１０／９
３時間目は美術の期末テストです。発想力や鑑賞、デザイン画、デッサンなどに挑戦していました。これで、期末テストは全て終了です。返却されたら答案の間違い直しが自分の実力アップには不可欠です。自分の弱点を克服する意味で取り組んでくれたらと思います。
授業スナップ１１／２
１時間目の様子です。３年生は県共通テスト１日目。本年度より１１月の１回のみの実施となりました。しっかりと自分の実力を発揮してほしいと思います。２年生は数学。多角形の外角の和を求めていました。文字数ｎを使って，どの多角形にも当てはまる式を考え、全ての多角形の外角の和が３６０度であることを求めていました。１年生は社会。地理でアメリカの学習です。農産物の生産量、輸出量のグラフから、アメリカの特徴を読み取り意見の交換を行っていました。
授業スナップ１１／２０
１時間目の授業の様子です。１年生は英語。ホームページで学校紹介を英語でしようと言うことに取り組んでいました。伝えたいことを英語で表現することはこれからの社会とても大切ですね。実際にできた英文はＨＰで紹介したいと思います。２年生は社会。首都東京の現状と課題についての学習でした。新型コロナウィルス感染拡大で、日々心配な状況ですが、役所や大学等の移転など現実的な課題も幾つかだされました。電子黒板での地図の提示は、自由に拡大縮小ができ、便利だなあと感じました。平成までの掛け図では絶対できないことです。３年生は数学。相似比を用いて課題解決に取り組んでいました。終盤の定着の時間では、一人ひとり問題に真剣に向き合っていました。
授業スナップ１１／２４
５時間目の授業の様子です。１年生は保健体育。長距離走に取り組んでいました。学校横のリバーサイドコースを周回して頑張っていました。車の通りもほとんどなく、良い練習ができていました。１２月５日(土)の小中合同持久走大会に向け、調子を上げてほしいと思います。２年生は理科。電流の流れ方についてでした。直列・並列の回路を組み立てながら実験をして確かめていました。３年生は美術。自画像に取り組んでいました。１５才の自画像、何を思い、何に悩み、何に喜び・・・。多感な年頃の内面から出る自画像。技能など関係ない、そんなものを超越した作品を期待します。
授業スナップ１１／２５
３時間目の様子です。１年生は道徳。「ふたつの心」という題材でいじめ問題について考えていました。教科書はマンガ形式で題材が掲載されており、どこにでもありがちな設定であり、自分のこととして考えることができやすい内容でした。それぞれの登場人物の気持ちにより添いながらしっかりと考え、グループでの意見交換もできていました。２年生は国語。問題演習をしながら定着の確認をしていました。文法の品詞などややこしい問題もありますが、学習内容をみんなで振り返っていました。３年生は本日より実力テストです。この時間は英語に取り組んでいました。文化祭の余韻もつかの間、しっかりと受験生モードになっていました。
授業スナップ１１／２６
３時間目の様子です。１年生は国語。「幻の魚は生きていた」という説明文です。絶滅したと思われていたクニマスが遠く離れた湖で生きていたという事実を伝える文章です。１年生は真剣に新出の漢字や語句などを整理していました。２年生は技術家庭科。まとめの問題に挑戦していました。みんな真剣に取り組んでいました。３年生は道徳。「高く遠い夢」という教材で、より高い目標を目指して取り組むことについて考えていました。三浦雄一郎さんが７０才を超えて世界最高齢でエベレスト登頂を達成した実話から、一人ひとりしっかりと考えることができたようです。
リンク
アクセス
〒866－0101
熊本県上天草市姫戸町姫浦2500
TEＬ 0969-58-2503
FAX 0969-58-2737
E-mail hijh@edu.kamiamakusa-city.jp
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 小柿 勇
運用担当者 情報教育担当 寳 直樹
カウンタ
4
3
4
6
9
0