令和6年度学校教育目標
夢に向かって自身を成長させ、社会に貢献していく生徒の育成
校訓
自主 責任 礼儀
身に付けさせたい資質・能力
「主体性」 見通す力 探究する力 貢献する力
更新日:R6.5.16
令和6年度学校教育目標
夢に向かって自身を成長させ、社会に貢献していく生徒の育成
校訓
自主 責任 礼儀
身に付けさせたい資質・能力
「主体性」 見通す力 探究する力 貢献する力
更新日:R6.5.16
3時間目の様子です。1年生は理科。気体の発生と性質です。酸素や二酸化炭素を学習したあと、発砲入浴剤からでる泡は何かを実際に実験しながら確かめていました。CMでは、炭酸ガスの効き目と言っていましたね。結論は何だったのでしょう。二酸化炭素だったら石灰水が濁る等既習の内容を使って考えていました。2年生は英語。友だちにインタビューして友だちの週末の予定を、Willを使って表現する学習です。サッカーや買い物など色々と紹介していました。今週末は台風が心配ではありますね。3年生は音楽。「旅立ちの時」という歌に取り組んでいました。距離を十分に取り、マスクはつけたまま、窓は全開で歌います。まだ2回目のようですが、上手に音がとれていました。さすが3年生です。
本日、予行練習を行いました。短い時間の中で、取り組んできたことの中間振り返りです。今日の反省を改善し、本番に向かいます。時間の都合で、今日も全員パフォーマンス「みんなで踊って踊って」のお披露目もありませんでした。本番にピークを持って行くよう、用意周到に準備は進んでいます。少し前までは中学校の団体は、男子の組体操、女子のダンスと相場が決まっていましたが、コロナ禍での時短もあり、安全面も踏まえて、男女共同でひとつのパフォーマンスを行います、男女わかれるパートもありますが、みんなで、よりかわいく、よりたくましく、より楽しく、より真剣に取り組んでいます。応援団演舞も今回はありませんので、その要素も少し盛り込むようです。当日が楽しみです。
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