自ら課題を見つけて学ぶ意欲を高めることを目的として、

県学力調査等の結果や普段の学習の苦手な部分から、

各自、自分の取り組むべきところを選択して学習する

「学びウィーク」を実施しました。

「いつもは、宿題が出たからするけれども、

　　　　　　　　　　自分はどこをしたほうがいいかなぁ」

など、学び方をしっかり学ぼうとする姿が見られました。

特に、２年生は、ワークなどだけではなく、自分の苦手なところを

整理して勉強している様子も見られました。