令和6年度学校教育目標
夢に向かって自身を成長させ、社会に貢献していく生徒の育成
校訓
自主 責任 礼儀
身に付けさせたい資質・能力
「主体性」 見通す力 探究する力 貢献する力
更新日:R6.5.21
令和6年度学校教育目標
夢に向かって自身を成長させ、社会に貢献していく生徒の育成
校訓
自主 責任 礼儀
身に付けさせたい資質・能力
「主体性」 見通す力 探究する力 貢献する力
更新日:R6.5.21
1年生と2年生は、本日(16日)から3日間にわたる後期期末テストにトライします。 その前日である15日の1時間目。2年生の授業に向かおうとする国語担当の先生に「今日の授業は明日からのテスト勉強ですか?」と尋ねると、「いえ、ばんばんと“メロスを走らせ”ています」という返事。つまり、「走れメロス」の授業の真っ最中ということで教室をのぞいてみました。全員が少しずつ交代しながら物語を通読し、どんな登場人物がいるのかを中心に内容を大まかにつかむという授業が行われていました。 翌日16日、同じ2年生教室では1時間目の社会のテストが始まり、やや緊張した表情で配られた問題用紙を後ろに回すいつもの風景が見られました。 テストが終われば、学校の1年間も残り1か月あまりとなります。
本来であれば姫戸小学校6年生を対象に「新入生体験入学」を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大によるまん延防止措置が出ていることもあり6年生の参加は見合わせました。その代わりとして保護者の方に説明をする場は残し、本日午後に実施しました。学校生活全般、入学準備物、学校生活のようすや学校のきまりなどをお伝えしましたが、参加いただいた保護者の方はとても熱心に聞いて下さいました。 ご多用の中に時間をつくり参加して下さった皆様、ありがとうございました。
5時間目、1年生は体育の授業。運動場でサッカーを行いました。男女一緒で競技すると女子が遠慮してそこにいるだけとなりがちですが、姫戸中1年生は男も女も関係なく積極的にボールにいく姿勢を保っていました。 そのころ2年生は美術の授業。「躍動感をとらえる」というテーマで、紙粘土による立体模型づくりに取り組みました。バレーのアタックやレシーブ、空手の突きや蹴りなど今にも動き出しそうな作品ができつつあります。また、女子の中には躍動感よりも前髪の質感の方が大事!とばかり、髪の部分の仕上げに余念がない生徒もいました。
6時間目、3年生の英語の授業です。ご本人の都合で、フジコ先生は今日が今年初めての来校でした。フジコ先生が英語で紹介する冬休み中のフジコ先生の生活を、どれほど正しく内容がつかめているかテスト形式で出される問題に答えていました。松本先生のサポートのもと、元気よく答えている姿がとてもいい感じでした。
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