６月１２日（水）の２年生の数学の授業風景です。単元名は「連立方程式」です。単元の最後の授業でした。生徒達は自分で問い（課題）を立てて、友達と話し合いながら課題を解決していました。解決のための決められた時間が来ると「もう少し時間をっください」「あと５分でいいです」など、とても意欲的に友達と協力しながら頑張っていました。タブレットＰＣを使ってクラウド型学習支援アプリを駆使して考えを巡らし、深めながら試行錯誤していました。自分で立てた課題をどうやって解決したのかを、クラスの皆にできるだけ分かりやすいように説明している生徒もいました。全員で解決方法を共有することができて、学習のまとめを行いました。最後の振り返りでは、「もっと難しい問題にチャレンジしてみたい」という振り返りを行っている生徒もいました。担当の先生から家庭学習用に少し難しい課題が配られて、生徒達は「うわあ～」「ひゃ～」「無理だ～」などの声が上がっていましたが、頑張って挑戦してみたいと思った生徒も多かったと思います。もうすぐ定期考査なので、生徒達には頑張ってほしいと思います。